EDIFICIO SCOLASTICO

La scuola si presenta  dignitosamente, è accogliente e funzionale, sia pure con i limiti di una impostazione strutturale tradizionale.

La  sala polifunzionale viene utilizzata  al bisogno come sala proiezioni, aula per la musica ed aula magna per le assemblee.

Nello stesso fabbricato, al piano interrato vi è anche uno spazio prezioso, utilizzato come  deposito di materiali temporaneamente in disuso.

Oltre alle cinque aule indispensabili, nell’edificio scolastico sono presenti: un’ aula per l’attività di sostegno, il laboratorio di informatica, che viene usato anche  come sala insegnanti e  riunioni, un laboratorio di manualità, una saletta proiezioni e musica,  uno stanzino di disbrigo.

Non fanno parte della struttura  scolastica, però vengono regolarmente utilizzate durante le ore di lezione, sia la palestra comunale che la biblioteca civica.

Il cortile della  scuola, nella fase iniziale dell’anno scolastico, non è utilizzabile in quanto adibito a cantiere per il rifacimento del tetto.

La  vicina piastra  polivalente, pertanto indispensabile per l’effettuazione delle attività motorie e della ricreazione.

I lavori già citati ed attualmente in corso per la sistemazione del tetto permetteranno di ricavare nuovi ambienti, la cui finalità rimane tuttavia ancora da definire.

  SUSSIDI DIDATTICI

La situazione, per quanto riguarda l’entità e la qualità   dei sussidi didattici è buona.

La scuola è dotata di un piccolo laboratorio di informatica, con vari computer, stampanti, scanner e collegamento Internet ADSL. Nel corso dell’anno è previsto che tutte le cinque aule vengano dotate di lavagna interattiva multimediale.

Le condizioni della biblioteca scolastica sono assai scadenti, perché logorata dall’uso e dal tempo; gli insegnanti, per scelta e per necessità ritengono opportuno incentivare la frequenza alla vicina biblioteca comunale.

·L’attività motoria viene realizzata nella palestra comunale, utilizzando il materiale e le attrezzature disponibili.
Va in particolare ricordato lo spazio con giochi e strumenti idonei a svolgere attività di psicomotricità.

 POPOLAZIONE SCOLASTICA 

  PERSONALE DOCENTE 

SUDDIVISIONE INDICATIVA DELL’ORARIO SCOLASTICO 

Come previsto dalla normativa vigente, l’orario settimanale delle lezioni risulta strutturato in 27 ore curriculari  per tutte le classi.

Utilizzando le potenzialità previste dall’autonomia organizzativa il tempo scuola viene suddiviso in 30 unità di 50 minuti, escluse le ricreazioni.

  SUDDIVISIONE DEL TEMPO SCUOLA, DI 27 ORE COMPLESSIVE SETTIMANALI,  IN  30 LEZIONI

 I pochi momenti di presenza contemporanea vengono utilizzati per la realizzazione di progetti di recupero individualizzato o per piccoli gruppi  di alunni, anche di classi diverse.   .

PERSONALE AUSILIARIO

 Le mansioni di pulizia dei locali e sorveglianza alunni, prima e dopo le lezioni, sono svolte da due collaboratori scolastici che  contribuiscono al buon funzionamento complessivo della scuola: Chiarenza Angelo e Altovino Maria Concetta

ORARIO E ARTICOLAZIONE DEI  MOMENTI COLLETTIVI

ACCOGLIENZA: al mattino gli alunni che usufruiscono del trasporto scolastico sono accolti da un  collaboratore,  nel  corridoio d’ingresso o nel cortile. Eventuali situazioni del tutto particolari, in cui si ravveda la necessità di accoglienza anticipata anche per alunni non trasportati, dovranno essere documentate e l’ingresso autorizzato dal Dirigente Scolastico.

Tra le ore 7,50 e le 8,00 tutti gli alunni vengono comunque accolti  da un insegnante; il suono della campanella, alle 8,00 segnala l’inizio delle lezioni.

RICREAZIONE: l’intervallo, di norma, incomincia alle 10,30 e termina alle 10,50.

Durante la ricreazione  gli alunni rimangono in cortile e usufruiscono dei servizi previa richiesta agli insegnanti.

Nel caso in cui qualche alunno non fosse in condizione di uscire,  per problemi di salute, è bene che la richiesta in tal senso sia riportata per iscritto sul diario, così che l’allievo possa essere affidato al collaboratore al pianterreno.

Sono vietati tutti quei giochi che possono arrecare pericolo o danno per le persone e l’ambiente.

I rifiuti vanno posti negli appositi contenitori.

In caso di maltempo gli alunni rimangono negli spazi interni, evitando di correre, di fare schiamazzi e privilegiando giochi da tavolo, disegni liberi e letture. 

SCIENZE MOTORIE: le famiglie sono tenute a comunicare per iscritto tutte le informazioni (convalescenza, problemi fisici di varia natura, impedimenti temporanei ...) di cui l’insegnante interessato deve essere a conoscenza nell’organizzazione della lezione. 

TERMINE DELLE LEZIONI: finita la scuola, alle 12,30, gli alunni vengono riaccompagnati all’ ingresso. I genitori, particolarmente quelli degli alunni delle classi inferiori (prima e  seconda) sono invitati a prelevare di persona, o attraverso un adulto delegato, i figli.

E’ assolutamente vietato il ritorno a casa in bicicletta senza la supervisione di un adulto responsabile.

Coloro che, per il ritorno, utilizzano lo scuolabus restano affidati al personale incaricato alla sorveglianza dall’Amministrazione Comunale. Per evitare spiacevoli equivoci o incomprensioni tra scuola e famiglia, ogni variazione di destinazione, tempo o persona a cui affidare gli alunni, relativamente alla fruizione del  trasporto scolastico, deve essere comunicata per iscritto sia agli insegnanti che ai collaboratori  scolastici.