L’edificio
scolastico è articolato in quattro cupole e un’ala costruita
successivamente.
Tre cupole sono
adibite ad aule, quella centrale viene utilizzata come spazio comune di
gioco durante l’intervallo, in caso di maltempo, e come accoglienza al
mattino.
Nella nuova ala sono
ubicate cinque locali di diverse dimensioni: due sono usati come aule,
la terza come aula di sostegno, completa di bagno per disabili, la
quarta è attrezzata come aula informatica, l’ultima è usata dal
personale ausiliario e contiene un armadio blindato.
Nelle aule di
sostegno e di informatica vengono svolte attività di insegnamento
individualizzato o per piccoli gruppi.
I sussidi sono:
v Sufficienti per
l’attività logico-matematica;
v Sufficienti per
l’attività musicale;
v Sufficienti per le
attività linguistico-espressive e grafico-pittoriche;
v Sufficienti per le
attività motorie;
v Buoni per le attività
informatiche: 8 PC dotati di sistema operativo Window XP o Linux, 2 PC
datati utilizzabili esclusivamente per video-scrittura, 1 stampante HP
con scanner ottenuta quest’anno con la raccolta dei punti delle latterie
vicentine, 2 stampanti Epson da sistemare, uno scanner non in funzione,
1 Modem, 2 masterizzatori. In data attuale non si dispone di connessione
Internet, in quanto si intende chiedere al Comune il cablaggio per la
condivisione in rete dei computer;
v Buoni per gli
audiovisivi: 2 televisori, di cui uno nuovo, due videolettori VHS DVD, 1
videocamera, 1 macchina fotografica digitale;
v Sufficienti per le
attività scientifiche;
v Una fotocopiatrice;
POPOLAZIONE SCOLASTICA
Nell’anno scolastico 2006/2007frequentano la scuola n°121 alunni in
cinque classi.
|
Classi |
Prima |
seconda |
terza |
quarta |
quinta |
totale |
|
Alunni |
13 |
26 |
26 |
25 |
23 |
113 |
|
Insegnanti |
Curriculari |
Lingua inglese |
Compl. part-time |
religione |
|
N° |
7 |
1 |
1 |
2 |
PERSONALE DOCENTE
|
INSEGNANTE |
classe |
discipline |
|
Bortolotto Elena |
1^ |
It – ma t- sc
– mot – imm - |
|
Gonzo Rita |
2^ |
It – st –
geo – sc – mu – imm – lab. |
|
Foletto Francesca |
2^
5^ |
Mat – sc – mo –
Mat – sc - mo |
|
Lanaro M.Raffaella |
3^
5^ |
It
– imm – st- geo – infor – mu – mo – lab.
Lab. |
|
Maddalena Gabriella |
1^
3^
5^ |
Geo – mu – infor.
Lab.
It
– imm – mu – infor. - St - geo |
|
Panizzon Paola |
4^
1^ |
It – imm –
mu – infor. – st – geo
St – lab. |
|
Piazza Silvia |
3^
4^ |
Mat – sc –
Mat – sc - mo |
|
|
|
sostegno |
|
Rigon
Irene |
1^
2^ 3^ 4^ 5^ |
Inglese |
|
Savio
Antonietta |
2^
3^ 4^ 5^ |
Religione |
|
Bertacco Chiara |
1^ |
Religione |
Alcuni alunni in difficoltà e
stranieri vengono seguiti nelle mattinate di martedì e giovedì, dalle
8,00 alle 10,30 dall’Insegnante in quiescenza SOLIMAN Luisa, per il
progetto “Aiutiamoci”.
I momenti di presenza
contemporanea vengono utilizzati per i LARSA di matematica e di lingua
italiana e per il laboratorio di informatica.
PERSONALE AUSILIARIO
Le mansioni di pulizia dei
locali e sorveglianza alunni, prima e dopo le lezioni, sono svolte da
due collaboratrici scolastiche che si alternano e collaborano al buon
funzionamento della scuola.
La sorveglianza all’entrata e
all’uscita degli alunni è affidata anche al “nonno vigile”.
ORARIO E ARTICOLAZIONE DEI MOMENTI COLLETTIVI
|
Classi 1°2°3°4°5° |
Dal lunedì al sabato
Dalle 8:00 alle 12:40 |
ACCOGLIENZA: Dalle
7:45 del mattino gli alunni sono accolti da una delle collaboratrici
scolastiche, nel corridoio d’ingresso o nel cortile e vi restano fino
alle 7:50, ora d’arrivo dell’Ins. Bortolotto Elena per il progetto
“Accoglienza”. Alle ore 7,55 arrivano gli altri insegnanti. Subito
dopo, le varie classi vengono condotte nelle aule.
RICREAZIONE:
L’intervallo, di norma, incomincia alle 10:30 e termina alle 10:50.
Durante la ricreazione gli alunni rimangono in cortile e usufruiscono
dei servizi, previa richiesta agli insegnanti. Sono vietati tutti quei
giochi che possono arrecare pericolo o danno per le persone e
l’ambiente.
I rifiuti vanno posti negli
appositi contenitori.
In caso di maltempo gli alunni
rimangono nelle aule, impegnati in giochi da tavolo, procurati dagli
stessi, o in lettura libera e altre attività, per evitare corse,
schiamazzi e giochi pericolosi.
TERMINE DELLE LEZIONI:
Alle 12:35 e 12:40 un suono di
campanella avvisa il termine delle lezioni.
Finita la
scuola, gli alunni vengono riaccompagnati al cancello dell’ingresso
principale. Un gruppo di alunni esce autonomamente dal cancello
secondario, verso nord.
LABORATORI
STRUTTURA ORGANIZZATIVA DEI LABORATORI OBBLIGATORI E
FACOLTATIVI
|
OBBLIGATORI
|
FACOLTATIVI
|
|
Larsa
italiano:
Bortolotto Elena
|
Lab.
1
Lettura Panizzon Paola
|
Classe
1°
|
Larsa
matematica:
Bortolotto Elena
|
|
|
Lab.
Informatica:
Maddalena Gabriella
|
|
|
Larsa
italiano:
Gonzo Rita
|
Lab.
1
Gonzo Rita –Affettività
|
Classe
2°
|
Larsa
matematica:
Foletto Francesca
|
|
|
Lab.
Informatica:
Foletto Francesca
|
|
|
Larsa
italiano:
Lanaro M. Raffaella
|
Lab.
1
Maddalena Gabriella - Musica
|
Classe
3°
|
Larsa
matematica:
Piazza
Silvia |
|
|
Lab.
Informatica:
Lanaro M. Raffaella
|
|
|
Larsa
italiano:
Panizzon Paola
|
Lab.
1
Panizzon Paola - Poesia
|
Classe
4°
|
Larsa
matematica:
Piazza
Silvia |
|
|
Lab.
Informatica:
Piazza Silvia
|
|
|
Larsa
italiano:
Maddalena Gabriella
|
Lab.
1:
Lanaro M. Raffaella - Affettività
|
Classe
5°
|
Larsa
matematica:
Maddalena Gabriella
|
|
|
Lab.
Informatica:
Maddalena Gabriella
|
|
Malo
struttura edilizia
